职称评审指南

今日关键词：职称评审和职业资格,职业资格,工程师职称评审

职称【chēng】评【píng】审和【hé】职业【yè】资【zī】格有【yǒu】什么关系?好多人【rén】以为【wéi】通过职称评审就一定会有职业【yè】资【zī】格【gé】，其实是完全不对的，职称评审一种过程，职业【yè】资格是一种资格，这两者并不是一个东西，很多【duō】时候人才总以为参加【jiā】一个职称评审就算完事了，其实根本就不是这么回事。

职称评审和职业资格有什么关系

职称评审和职业资格

职称【chēng】资【zī】格的核心词是：“资格【gé】”，职业【yè】资格说明你有这个能力和资【zī】格去实现【xiàn】和完成这个事【shì】，职称评审指的是你去通【tōng】过评审证明【míng】你【nǐ】有这个技术能力，从而获取标志【zhì】这个技【jì】术能力的职称，这是【shì】职【zhí】称【chēng】评审的一整个【gè】流程，理论上说取得【dé】职业资格即可认定具备相应系列和层级的职称，而【ér】且近两年国家开【kāi】始【shǐ】丰富【fù】职【zhí】称评审方式【shì】，完善以【yǐ】同行专家【jiā】评价为【wéi】基础的业内【nèi】评价机制，注【zhù】重【chóng】引入市场【chǎng】评价和社会【huì】评价，那【nà】么所谓的社会评价基本就相当【dāng】于职【zhí】称评审【shěn】，以上【shàng】的几种方式都是以职业资格为基础，各个角度评价为【wéi】过程，以通过职称【chēng】评【píng】审【shěn】为目的。

针对不同类型【xíng】的人【rén】才【cái】国家开始【shǐ】逐步采取【qǔ】多元【yuán】化评审战略【luè】，对基础研【yán】究人才【cái】评价以同行学术评价【jià】为【wéi】主，对应用研究和技【jì】术开发人【rén】才【cái】突出市场和社会评价，对哲【zhé】学【xué】社会【huì】科学研究人才重在同行认可【kě】和社会效益等等【děng】，加上这两年职称评审改革，职称有了不小的变化，而【ér】且从发证机【jī】关来【lái】说，国【guó】家职业资格【gé】证书是由国家劳动部颁发【fā】，技术职称是由国家人事部颁发，或者【zhě】说一个属【shǔ】于从业资格，一个【gè】属【shǔ】于执业【yè】资格，本质不同【tóng】哦!之前【qián】人们搜索助理工程师职称查询的时候【hòu】，出现【xiàn】最【zuì】多的就是一个职业资【zī】格查询网站，并不是河【hé】北人社局或【huò】者人事考试网，这就【jiù】说明职称评审和【hé】职业资格有什么关系【xì】大家【jiā】还是不清【qīng】楚的。

什么是职业资格

职称获取方式是【shì】多【duō】面的，人才【cái】可以选择【zé】采用考试、评审、考评【píng】结合、考核认定、个人述职、面试【shì】答辩(说课)、实践操【cāo】作、业绩展示等多种评价方式【shì】来获得【dé】，从而【ér】对【duì】人才的综合能力和【hé】技【jì】术水【shuǐ】平【píng】进【jìn】行评价，2018河北职称改革也重【chóng】点针【zhēn】对不同人才做了【le】不同【tóng】要求，这样可以大大提高职称【chēng】评审的针对性和科学性，就像利用大数【shù】据【jù】、云计【jì】算等【děng】信息技术手【shǒu】段【duàn】一样，可以为多维度评价人【rén】才提【tí】供很好【hǎo】的【de】科学依据和客观评价，因【yīn】为人才从来都不是【shì】单一发展【zhǎn】的，多维度才能保证各【gè】个方面都是【shì】足够证明人才有获得职称的这个【gè】资【zī】格的!

而且把实【shí】行量化评【píng】审，把专业技术【shù】能力水平、工【gōng】作业绩【jì】、实践经历、考核【hé】结【jié】果【guǒ】、面试答辩(说课)等作为【wéi】职称量化计分的重【chóng】要内容。晋升高级职称实行全员面试答辩(说课)，其【qí】权重【chóng】一【yī】般不低于【yú】量化【huà】计分的30%，加上国家逐年扩大考评结【jié】合的职称系列(专业)范围，这也就是职称申报老【lǎo】师【shī】为【wéi】什么一直【zhí】催促大家今年报名【míng】了，目前【qián】周边省份多多少少都开【kāi】始【shǐ】考评结合，河北唐山全面实施考【kǎo】评结合，就连石家庄也开始针对四个专业做试【shì】点一年了，职称申报老师就【jiù】怕明年【nián】考评【píng】结合【hé】全面【miàn】实施，尤其是第【dì】一年的时候最难弄，因为第一年是最难的【de】，而【ér】且是查【chá】的最【zuì】严格的，很【hěn】多工程师评审要求和政策【cè】都是新的，即【jí】便是多年的专家【jiā】也都得从【cóng】新弄，通【tōng】过率很难保证，或者说就【jiù】算不全面实施，也【yě】得继续【xù】增加考评结【jié】合【hé】专业。

所【suǒ】以近两年国家开【kāi】始逐步完善【shàn】基层专【zhuān】业技术人才职称定向评审、定向使用制度，试行单【dān】独【dú】分组、单独评审【shěn】。按照国家规【guī】定的职称和职业【yè】资格对【duì】应关系，专业技术人才取【qǔ】得职业资格即可【kě】认定其具备相应系列和层级的【de】职【zhí】称，并可作为申报【bào】高【gāo】一级职称【chēng】的【de】条件【jiàn】。

职称评审和职业资格

从使用范围上来说，职【zhí】称申报老师可以说职业【yè】资格证在【zài】全国范【fàn】围【wéi】内【nèi】通用，同时也是唯一能在国【guó】际上通【tōng】用的从【cóng】业资格证【zhèng】明; 而职称证只在国内【nèi】使用【yòng】，人社【shè】局【jú】赋【fù】予职称证可以全【quán】国通用，但是仅限于【yú】人社局或【huò】者其【qí】他国家机【jī】关部门【mén】颁发的证【zhèng】书，单位证【zhèng】或者协会证不具备全国通用的【de】效力。职【zhí】业资【zī】格证书是【shì】国家劳动与社会保障部颁的，是通过某种职业【yè】资格评比人员【yuán】的【de】证书，以证【zhèng】明其具有从事这种职业的资格，是生产【chǎn】一【yī】线【xiàn】的人员的一种标准;职称是【shì】国家科技【jì】部、教育部等部门颁发给专业技【jì】术人员【yuán】的【de】证书【shū】，证明【míng】其【qí】在自身的专业技术领域内的技术水平，是为科研院所，大专院校【xiào】，企【qǐ】业的专业技【jì】术人员设立的一种等级等【děng】等【děng】。

还有一个最大的问题，就是职称证书查询，职业【yè】资【zī】格【gé】证【zhèng】书【shū】在人【rén】社局的职业资格查询上查【chá】，职称【chēng】证【zhèng】书在人事考试网上查询，两者查询途径并不一样【yàng】，所以说一定分清【qīng】楚，以【yǐ】上就是今【jīn】天职称评审和职业资【zī】格【gé】的【de】全部内容，职业资【zī】格是很【hěn】多专业技【jì】术人才【cái】都具备的【de】，正是因为有了职业资【zī】格才能为以后的工作和发展提供更好的帮助，如果您对工程师评定还有任何不懂得，随时欢迎咨询职称申报老师。

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